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Der Streit um “G8“: Kürzere Schulzeit, mehr Stress, weniger Bildung? Positionen und Befunde zur Schulzeitdebatte

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Link: http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/zukunft-bildung/211182/g8-versus-g 9?p=0

Die Bundeszentrale für Politische Bildung gibt in ihrem Dossier einen Überblick über den historischen und aktuellen Verlauf der bildungspolitischen Debatte zur Schulzeitverkürzung am Gymnasium. Die Positionen und Befunde werden erläutert und ergänzt durch ein Schaubild zum Stand der Dinge in den Bundesländern sowie Literaturangaben.

Schlagwörter: G8; G9; Gymnasium; Schuldauer; Schulzeitverkürzung; Abitur; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Diskussion; Bildungsgeschichte; Schulreform; Meinungsbild; Forschungsergebnis; Ländervergleich; Literatur; Deutschland;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchularten, Schulformen, Schulstufen
SchuleSchulwesen allgemeinSchulpolitik, Schulverwaltung
Autor/Kontakt: Bundeszentrale für Politische Bildung (BPB)
Sprache: Deutsch
Lizenz: CC-by-nc-nd, Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung
Übergeordneter Link: http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/zuku nft-bildung/
Datensatz aktualisiert am: 26.02.2016


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