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Forschungsprojekt: Schulbegleitung auf der Grundlage des SGB XII - im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

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Link: http://www.edu.lmu.de/verhaltensgestoertenpaedagogik/forschung/forsch_pr ojekte/laufende_forschungsprojekte/schulbegleitung/index.html

Dieses Forschungsprojekt der Ludwig-Maximilians-Universität München untersucht verschiedene Fragestellungen im Zusammenhang mit der Schulbegleitung einzelner Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.So sollen u.a. die Arbeitssituation und das Tätigkeitsfeld der Schulbegleiter am Förderzentrum sowie an der Allgemeinen Schule auf empirischer Basis beschrieben werden.

Schlagwörter: Inklusion; Assistenz; Geistige Entwicklung; Geistige Behinderung; Förderschwerpunkt; Förderzentrum; Allgemein bildende Schule; Interaktionsanalyse; Schulbegleitung; Schulbegleitende Hilfe; Integrationshelfer; Individuelle Förderung; Arbeitssituation; Tätigkeitsfeld; Forschungsprojekt; Schulbegleier;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
BehindertenpädagogikPrinzipien der BehindertenpädagogikInklusion, Integration
Autor/Kontakt: gvp-sekretariat@edu.lmu.de; Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen der LMU München
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.edu.lmu.de/verhaltensgestoerten paedagogik/index.html
Datensatz aktualisiert am: 09.02.2016


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