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Zeitschrift für ökonomische Bildung (ZföB)

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Link: http://www.zfoeb.de/

Die ZföB, ein Peer Reviewed Journal im Double-Blind-Verfahren, veröffentlicht im Einklang mit ihren Grundsätzen und Zielen Aufsätze zu theoretischen und praktischen Fragen der ökonomischen Bildung, die sich insbesondere auf den folgenden fünf Ebenen ergeben: a) Lehrerbildung für die ökonomische Bildung: fachwissenschaftliche, fachdidaktische Qualifikationen, Fort- und Weiterbildungskonzepte (Ziele, Inhalte, Organisation, Erwachsenendidaktik), b) Schülerinnen und Schüler in der ökonomischen Bildung: insbesondere Strukturen und Entwicklungsverläufe des Erwerbs von Kompetenzen in der ökonomischen Bildung, Verhältnis von fachlichem zu fachübergreifendem Lernen, c) Lehr-Lern-Prozesse in der ökonomischen Bildung: insbesondere Kontextplanung, Prozessgestaltung, Entwicklung, Implementierung und Evaluation von ökonomischer Bildung, d) Bedingungen des Wissenserwerbs und Schülerleistungen im Bereich der ökonomischen Bildung: z. B. Einfluss von Medien, Einfluss von Schülerkontexten wie Peergroups, interkulturelle Faktoren, Migrationseinflüsse oder der Einfluss von Schulorganisationsentwicklung auf Schülerleistungen, e) Zusammenhang Schule/Schulsystem in Bezug auf die ökonomische Bildung: insbesondere der Einfluss von individuellen Berufskulturen, Probleme der fach- und aufgabenspezifischen Kooperation, Einflüsse von Schulleitung und Schulaufsicht.

Schlagwörter: Ökonomische Bildung; Zeitschrift; Bildungsökonomie; Fachdidaktik; Wirtschaftspädagogik; Bildungsforschung;
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschung
Bildungswesen allgemeinBildungsökonomie
Autor/Kontakt: http://www.zfoeb.de/kontakt-2/
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Datensatz aktualisiert am: 07.12.2015


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