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Massive Open Online Courses: Modelle und Konzepte des Online-Lernens

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Link: https://www.academia.edu/12343152/Massive_Open_Online_Courses_Modelle_un d_Konzepte_des_Online-Lernens

Jochen Robes (HQ Interaktive Mediensysteme GmbH/Weiterbildungsblog) gibt in diesem Beitrag einen Überblick über die Idee und das Phänomen Massive Open Online Courses (MOOCs), setzt sich mit den Blickwinkeln der Anbieter, der Hochschulen, der Unternehmen und der Teilnehmenden auseinander und beschäftigt sich mit den Herausforderungen eines solchen Lernexperiments. Über academia.edu ist das Dokument frei im Internet lesbar.

Schlagwörter: massive open online course; MOOC; MOOCs; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Online; Lernen; Lernform; Lehrform; Konzept; Modell; Übersicht; Entwicklung;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildungswege
Autor/Kontakt: Dr. Jochen Robes, E-Mail: jochen.robes@t-online.de
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Datensatz aktualisiert am: 13.05.2015

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