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GOrBiKs - Abschlussbericht 2009, Brandenburg, Teilprojekt 2, Gemeinsamer Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule

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Link: http://www.bildung-brandenburg.de/transkigs/fileadmin/user/redakteur/Abs chlussbericht_2009/Abschlussbericht_mit_Anhang.pdf

Das Land Brandenburg war im Rahmen des Projekts TransKiGs (2005 - 2009) mit zwei Teilprojekte befasst. Im Teilprojekt 2 wurde ein „Gemeinsamer Orientierungsrahmen Bildung in Kindergarten und Grundschule“ (GOrBiKs) entwickelt. Dieser soll auf der Grundlage einer gemeinsamen Bildungsphilosophie von Kita und Schule zur Kontinuität und Individualisierung von Bildungs- und Lernprozessen von Kindern beim Übergang beitragen und wegweisend für die pädagogische Praxis in beiden Bildungseinrichtungen sein. Im Zentrum stehen Fragen zur Entwicklung von Leitideen und Prinzipien, Zielen und Inhalten sowie Fragen der Gestaltung von Lernsituationen und institutionellen (Netzwerk-) Strukturen im Kontext von Bildung, Erziehung und Betreuung. Der Projektabschlussbericht erläutert Ausgangslage, Ablauf und Ergebnisse des Projekts.

Schlagwörter: Brandenburg; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Grundschule; Qualitätssicherung; Projektbericht;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikÜbergang Kindergarten-Schule
ElementarbildungQualitätsentwicklung/-sicherung
Autor/Kontakt: Kroner, Heike; Liebers, Katrin
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.bildung-brandenburg.de/
Datensatz aktualisiert am: 30.04.2015


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