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Call for Papers: Vergisst die Erwachsenenbildung ihre AkteurInnen?

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Link: http://erwachsenenbildung.at/magazin/calls.php

Die Erwachsenenbildung ist im Begriff, sich über Formalisierungsprozesse immer stärker zu konsolidieren und über Qualitätsinstrumente für eine spezifische Handlungskompetenz von Kursleitenden zu sorgen. Gleichzeitig bleibt der Blick auf Unterrichtende unvollständig, solange sie nur als “Humanressource“ in die Rechnung eingehen. Wie leben und arbeiten ErwachsenenbildnerInnen wirklich? Wo finden sie sich im Professionalisierungsdiskurs wieder? Mit welchen beruflichen Selbstkonzepten machen sie ihre Arbeit, und welche Rolle spielen dabei (fehlende) Strukturen? Redaktionsschluss ist am 1. Juni 2015.

Schlagwörter: Professionalisierungsdiskurs; Call for Papers; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Kursleiter; Trainer; Erwachsenenbildner; Arbeitsfeld; Berufsfeld; Österreich;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinMitarbeiter in der Erwachsenenbildung
Autor/Kontakt: Bianca Friesenbichler (Redaktion): redaktion@erwachsenenbildung.at
Sprache: Deutsch
Lizenz: CC-by-nc-nd, Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung
Weitere Angaben: Adobe Reader
Datensatz aktualisiert am: 09.03.2016


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