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Call for Papers bis 31.10.14: „Bedeutungswandel der beruflichen Bildung durch Akademisierung?“ für die 18. Hochschultage Berufliche Bildung 2015 an der TU Dresden

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Link: https://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/erzw/ibbd/hbb2015/datei en/Call%20for%20Papers

Die Tagung "18. Hochschultage Berufliche Bildung 2015", die am 19./20. März 2015 an der TU Dresden stattfinden wird, steht unter dem Motto „Bedeutungswandel der beruflichen Bildung durch Akademisierung?“ und zeigt ein Spektrum an Problemstellungen und Themen auf. Sie fokussiert die Beschreibung und Lösung von Problemen im Bereich der nichtakademisierten und der akademisierten beruflichen Bildung. Es sind Fachtagungen und Workshops zu folgenden thematischen Schwerpunkten vorgesehen: Akademisierung von Arbeit und Beruf; Verzahnung berufsqualifizierender Ausbildung mit akademischen Abschlüssen; Berufslaufbahnkonzepte; Anforderungen an die Qualifizierung der Lehrer/-innen; Ver-drängungseffekte auf dem Arbeitsmarkt; Bildungspolitische Begründungslinien; Neu-gestaltung der Berufsordnungsmittel; Ak-teure, Kooperationspartner und vernetzte Lernortstrukturen; Professionalisierung des Qualitätsmanagements an berufsbildenden Schulen; Heterogenität der Zielgruppen; In-klusion; Gestaltung von komplexen Lehr- und Lernarrangements. Der Call for Papers läuft bis zum 31. Oktober 2014.

Schlagwörter: Berufsbildung; Hochschulbildung; Akademisierung; Konferenz; Tagung; Expertise; Berufsbildungsforschung; Durschlässigkeit; Call for Papers; Hochschultage Berufliche Bildung 2015;
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschung
Berufliche BildungBerufliche Bildung allgemeinBerufsbildungsforschung
Autor/Kontakt: Geisler, Tobias; tobias.geisler@tu-dresden.de; Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken an der Fakultät Erziehungswissenschaften der TU Dresden
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: Adobe Acrobat Reader (PDF-Datei)
Übergeordneter Link: https://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakul taeten/erzw/ibbd/hbb2015
Datensatz aktualisiert am: 05.12.2014


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