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Edutainment - Mythos und Machbarkeit aus didaktischer Sicht

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Link: http://www.informelles-lernen.de/fileadmin/dateien/Informelles_Lernen/Bu echer_Dokumente/Wohlers_2005_edutainment.pdf

Der Artikel befasst sich zunächst mit der Vereinbarkeit von Bildung und Unterhaltung und verbundenen Begriffen wie Edutainment, informelle Bildung, non-formale Bildung, beiläufige Bildung, Infotainment oder Politainment. Es wird zwischen Edutainment im eigentlichen Sinne und marketingorientiertem Edutainment unterschieden und es wird beleuchtet, welche Rolle Edutainment für verschiedene Arten von Einrichtungen spielt. Beispielhaft werden unter anderem Freizeitparks, Zoos, botanische Gärten, Planetarien, Schutzgebiete, Wissenschaftsmuseen und Museen im Allgemeinen genannt. (PDF-Dokument, 16 S., 2005)

Schlagwörter: Edutainment; Freizeitpädagogik; Lernen; Unterhaltung; Kulturpädagogik; informelles Lernen; informelle Bildung; non-formales Lernen; kulturelle Bildung;
Fach, Sachgebiet: Bildungswesen allgemeinKultur, Kulturpolitik
Autor/Kontakt: Wohlers, Lars; info@kon-tiki.eu; info@informelles-lernen.de
Erscheinungsjahr: 2005
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: Adobe Acrobat Reader erforderlich (PDF-Datei)
Übergeordneter Link: http://www.informelles-lernen.de/index.php ?id=152
Datensatz aktualisiert am: 22.05.2014

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