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Kinder in Armutslagen. Grundlagen für armutssensibles Handeln in der Kindertagesbetreuung. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

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Link: http://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/details/data/kinder -in-armutslagen/

Inklusion als Konzept für die Bildung, Betreuung und Erziehung aller Kinder schließt die pädagogische Arbeit mit armutsbetroffenen beziehungsweise sozial benachteiligten Kindern mit ein. Die Autorinnen stellen in dieser Expertise dar, welches Hintergrundwissen frühpädagogische Fachkräfte über Kinder und Familien in Armutslagen benötigen und welche Implikationen sich für ein armutssensibles Handeln in der Kindertageseinrichtung hieraus ergeben.

Schlagwörter: Inklusion; Benachteiligtes Kind; Weiterbildung; Kindertagesstätte; Kinderarmut; Armut; Soziale Herkunft; Prävention;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPräventionArmut/Kinderarmut
ElementarbildungErziehende in KindertagesbetreuungErzieherInnenErzieheraus-/fortbildung, Berufsbild
Autor/Kontakt: info@weiterbildungsinitiative.de; Hock, Beate; Holz, Gerda; Kopplow, Marlies
Erscheinungsjahr: 2014
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.weiterbildungsinitiative.de/
Datensatz aktualisiert am: 16.04.2014

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