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Pädagogische und rechtliche Aspekte der Umsetzung des Übereinkommens der Vereinten Nationen vom 13. Dezember 2006 über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (Behindertenrechtskonvention - VN-BRK) in der schulischen Bildung (KMK-Beschluss, 18.11.2010)

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Link: http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/201 0/2010_11_18-Behindertenrechtkonvention.pdf

In ihrem Beschluss zur Umsetzung der Behindertenrechtskonvention betont die KMK, daß es sich bei der Verwirklichung einer inklusiven Bildung für behinderte und nicht behinderte Kinder um einen langfristigen und komplexen Prozess handelt, der nur schrittweise erfolgen kann. Dabei ist ein Zusammenwirken der allgemeinen Pädagogik und Sonderpädagogik notwendig. Die Länder stellen sich der Herausforderung, das gemeinsame Lernen von Behinderten und Nichtbehinderten auszubauen, gleichzeitig werden die Begrifflichkeiten des sonderpädagogischen Förderbedarfs und die Systematik der Förderschwerpunkte weiterentwickelt. Die Empfehlungen zur sonderpädagogischen Förderung von 1994 werden der Intention der Behindertenrechtskonvention entsprechend weiterentwickelt. Dabei werden die in den letzten Jahren gemachten Erfahrungen, vor allem mit dem integrativen Unterricht, berücksichtigt. Darüber hinaus soll die Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule und außerschulischen Partnern gestärkt werden.

Dokumente von Servern von Bund und Ländern: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
Schlagwörter: Behindertenrechtskonvention; Behindertes Kind; Beschluß; Inklusion; Umsetzung; Schulbildung; Sonderpädagogische Förderung; KMK (Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland);
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikPrinzipien der BehindertenpädagogikInklusion, Integration
SchuleSchulwesen allgemeinSchulpolitik, Schulverwaltung
Autor/Kontakt: Kultusministerkonferenz (KMK)
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: https://www.kmk.org/themen/allgemeinbilden de-schulen/inklusion.html
Datensatz aktualisiert am: 10.02.2016


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