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E-Learning an deutschen Hochschulen: Von der Projektentwicklung zur nachhaltigen Implementierung

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Link: http://www.his-he.de/pdf/pub_hp/hp165.pdf

Der vorliegende Bericht greift die Förderaktivitäten von Bund und Ländern auf und geht exemplarisch auf zentrale Rahmenbedingungen, Entwicklungstendenzen und Auswirkungen des Medieneinsatzes an den deutschen Hochschulen ein. Übergeordnetes Ziel ist es dabei, Impulse zu einer dauerhaften, breitenwirksamen und ressourcenadäquaten Nutzung der entwickelten digitalen Lehr-und Lernformen zu geben. (2004)

Schlagwörter: Hochschuldidaktik; Mediendidaktik; Hochschule; Didaktik; e-learning; elearning;
Fach, Sachgebiet: Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschullehre / DidaktikMediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre
Autor/Kontakt: leitner@his.de
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.his-he.de
Datensatz aktualisiert am: 22.01.2015

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