Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik (SaiL-M) - Deutscher Bildungsserver

Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik (SaiL-M)

h t t p s : / / w w w . p h - l u d w i g s b u r g . d e / f a k u l t a e t - 2 / i n s t i t u t e - f u e r - m a t h e m a t i k / m a t h e m a t i k - 2 / f o r s c h u n g / s a i l - m

[ Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik (SaiL-M)Link defekt? Bitte melden! ]

Wie können Studierende in den mathematischen Einführungsveranstaltungen an der Hochschule aktiviert werden? Wie kann man individuelles Feedback zu offenen Aufgaben bei großen Teilnehmerzahlen geben, ohne nächtelang Aufgabenlösungen zu korrigieren? Wie können Computerwerkzeuge dabei helfen? SAiL-M: Ein BMBF-Projekt im Rahmen des Programms “Hochschulforschung als Beitrag zur Professionalisierung der Hochschullehre - Zukunftswerkstatt Hochschullehre“

Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)