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Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik (SaiL-M)

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Link: http://www.sail-m.de/sail-m/

Wie können Studierende in den mathematischen Einführungsveranstaltungen an der Hochschule aktiviert werden? Wie kann man individuelles Feedback zu offenen Aufgaben bei großen Teilnehmerzahlen geben, ohne nächtelang Aufgabenlösungen zu korrigieren? Wie können Computerwerkzeuge dabei helfen? SAiL-M: Ein BMBF-Projekt im Rahmen des Programms “Hochschulforschung als Beitrag zur Professionalisierung der Hochschullehre - Zukunftswerkstatt Hochschullehre“

Dokumente von Servern von Bund und Ländern: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Schlagwörter: Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Mathematik; Forschungsprojekt; Mathematikdidaktik; Fachgesellschaften; Hochschulmathematikdidaktik; Didaktikforschung;
Fach, Sachgebiet: HochschuleMathematik, Naturwissenschaften, InformatikMathematik_Didaktik der Mathematik
Autor/Kontakt: schroeder@informatik.rwth-aachen.de
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 16.12.2011


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