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Menschenrechte und frühkindliche Bildung in Deutschland. Empfehlungen und Perspektiven

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Link: http://www.unesco.de/fileadmin/medien/Dokumente/Bibliothek/FMR_fruehkind liche_Bildung_2011.pdf

Diese Publikation orientiert sich an den Grundforderungen des Übereinkommens der Vereinten Nationen über die Rechte des Kindes und richtet entsprechende Empfehlungen an Gesetzgeber und Verwaltung sowie an Aus- und Weiterbildung von Erzieherinnen und Erzieher. Zugleich zeigt sie die engen inhaltlichen Verbindungen der Menschenrechte zu drei aktuellen Diskussionssträngen auf: Sprachförderung und Spracherwerb, Inklusive Bildung und gesellschaftliche Vielfalt sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Schlagwörter: Menschenrechte; Recht; Kind; Elementarbildung; Bildungspolitik; Mehrsprachigkeit; Vielfalt; Empfehlung; Frühe Bildung; inklusive Bildung; nachhaltige Entwicklung;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikBildungsauftrag/ frühe Bildung
Autor/Kontakt: Forum Menschenrechte [Hrsg.]; in Kooperation mit der Deutschen UNESCO-Kommission
Erscheinungsjahr: 2011
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 21.06.2011

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