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„Lire et faire lire“ - Vorlesen für Kinder in Kanada

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Link: http://www.lireetfairelire.qc.ca/

Im Zuge des Erfolgs der 1999 in Frankreich gegründeten Organisation „Lire et faire lire“ wurde das Konzept bald im französischsprachigen Québéc übernommen. Im Unterschied zur Mutter-Organisation in Frankreich ist „Lire et faire lire“ in Kanada ein Programm, das von über 50 lokalen Institutionen, wie beispielsweise einer Organisation von Pensionären oder den Öffentlichen Bibliotheken in Québéc, umgesetzt wird. Wie in Frankreich kommen 50-Jährige und Ältere mit Kindern durch das Lesen in Kontakt. Jeweils einmal pro Woche lesen Freiwillige Kindern in öffentlichen Einrichtungen wie z.B. Grundschulen vor. Zentral ist dabei die Freude am Geschichtenerzählen, Lesen und daran, sich darüber auszutauschen. Ziel der Vorlesestunden ist es, bei Kindern Gefallen am Lesen zu wecken und gleichzeitig den Austausch zwischen den Generationen zu fördern. In Québéc richtet sich „Lire et faire lire“ an Kinder zwischen vier und acht Jahren, Kindergartengruppen sowie Grundschulklassen des ersten Schuljahres.

Schlagwörter: LESEN; LESEFOERDERUNG; LESEMOTIVATION; LESEKULTUR; VORLESEN; ZUHOEREN; ERZAEHLEN; KANADA;
Fach, Sachgebiet: Bildungswesen allgemeinLesen / LeseförderungLeseförderung weltweit
Autor/Kontakt: info@lireetfairelire.qc.ca
Sprache: Französisch
Datensatz aktualisiert am: 29.04.2011


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