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Internationales Monitoring - Lernen im Netz und mit Multimedia. Erster Statusbericht

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Link: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a32_internationales-monitoring_statusbe richt1.pdf

Der erste Sachstandsbericht zum internationalen Monitoring „Lernkultur Kompetenzentwicklung, Lernen in Netzen und mit Multimedia“ gibt einen Einblick in die Bildungssysteme der für das Monitoring der ausgewählten Länder Australien, Finnland, United Kingdom und USA und stellt die wichtigsten Institutionen und Akteure im Bereich der jeweiligen Berufsbildungssysteme, insbesondere der bei der Einführung von Lernen mit Multimedia und in Netzen beteiligten, vor.

Schlagwörter: Australien; Finnland; Großbritannien; USA; Berufsbildung; Berufsbildungssystem;
Fach, Sachgebiet: _Bildung weltweitBerufliche Bildung
Autor/Kontakt: Zinke, G. (Bundesinstitut für Berufsbildung); Fogolin, A. (Bundesinstitut für Berufsbildung); Lenz, K. (Bundesinstitut für Berufsbildung)
Erscheinungsjahr: 2001
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: PDF-Reader
Übergeordneter Link: http://www.bibb.de/
Datensatz aktualisiert am: 10.06.2010


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