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Salutogenetische und Empowerment-Konzepte in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen

h t t p s : / / w w w . d j i . d e / f i l e a d m i n / u s e r _ u p l o a d / b i b s / E x p e r t i s e n b a n d _ K a p _ 1 _ 4 _ H i n t e r _ A K _ L K _ P . p d fExterner Link

Expertise zum 13. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung 2009

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Kind, Jugendlicher, Behinderung, Empowerment, Kohärenz, Psychologie, Salutogenese, Gesundheitsmodell,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit HIntermair, Manfred
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://www.dji.de/‌
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Zuletzt geändert am 09.05.2017

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