Interview mit Karin Evers-Meyer: Förderschulen müssen ihre Schüler für den ersten Arbeitsmarkt qualifizieren

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Interview mit Karin Evers-Meyer: Förderschulen müssen ihre Schüler für den ersten Arbeitsmarkt qualifizieren

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Die Redaktion von Heilpädagogik online sprach mit Karin Evers-Meyer, der Beauftragten der Bundesregierung für die Belange behinderter Menschen über die Auswirkungen der Behindertenrechtskonvention auf das deutsche Schulsystem.

Fach, Sachgebiet

Behindertenpädagogik Behindertenwesen Behindertenrecht

Schlagwörter

Deutschland, Arbeitsmarkt, Behinderter, Sonderschule, Integrative Schule, Schule, Behindertenrechtskonvention,

Bildungsbereich	Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Evers-Meyer, Karin; [u.a.]
Erstellt am	04.07.2009
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://sonderpaedagoge.quibbling.de/hpo/‌
Entnommen aus	Heilpädadagogik online ; 03/09, S. 77 - 83
Zusatzinformation	https://doczz.net/doc/6125960/‌heilp%C3%A4dagogik-online-3-09
Technische Anforderungen	Adobe Reader
Zuletzt geändert am	12.04.2021