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Das Lerntagebuch als Methode zur Unterstützung individuellen Lernens im virtuellen Raum

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Link: http://www.online-tutoring-journal.de/ausgabeapril07/bett1.htm

Im dem Internetmagazin “Online Tutoring Journal´´ ist 2007 dieser Artikel von Katja Bett erschienen, der sich mit dem Einsatz von Lerntagebüchern in Online-Kursen beschäftigt. Die Gestaltung und Struktur eines Lerntagebuchs sowie Vorteile und positive Effekte werden detailliert herausgearbeitet.

Schlagwörter: Hochschule; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Lerntagebuch; Lernen; Lernmethode; elearning;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinDidaktik / Lernen im Erwachsenenalter
Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschullehre / Didaktik
Autor/Kontakt: gabriela.pflueger@web.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.online-tutoring-journal.de
Datensatz aktualisiert am: 02.10.2009

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