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Unterricht gemeinsam weiterentwickeln: die positive Bilanz des Programms SINUS-Transfer

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Nach fünf Jahren Laufzeit geht das von der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) geförderte Programm “SINUS-Transfer Grundschule“ zu Ende. “Bildung + Innovation“ sprach mit dem Leiter des Projekts, Professor Dr. Manfred Prenzel, von der Koordinierungsstelle am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) über erste Ergebnisse, die Arbeit mit den Modulen und das Nachfolgeprojekt SINUS an Grundschulen.

Schlagwörter: BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Modellprojekt; Grundschule; Mathematikunterricht; Unterrichtsentwicklung; Interview; Bilanz; SINUS-Transfer Grundschule; mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; naturwissenschaftlicher Unterricht;
Fach, Sachgebiet: Schulemathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Autor/Kontakt: Schraml, Petra [Interviewerin]; Prenzel, Manfred [Interviewter]
Erscheinungsjahr: 2009
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.bildungsserver.de/innovationspo rtal/bildungplus.html
Datensatz aktualisiert am: 30.07.2009

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