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Selbstgesteuertes Lernen

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Link: http://ganztag-blk.de/ganztags-box/cms/upload/ind_foerderung/pdf/selbstg esteuertes_lernen_text.pdf

Selbstgesteuertes Lernen bedeutet für Schüler, die Rolle eines aktiven Lerners einnehmen. Der Text beschreibt das Konzept des selbstgesteuerten Lernens, Möglichkeiten der praktischen Realisierung im Unterricht und die Anforderungen, die sich für eine wirksame Förderung der Selbststeuerung im Unterricht an das Lehrerhandeln stellen. Selbstgesteuertes Lernen entwickelt sich im Wechselspiel von Unterrichtsangeboten und inneren Bedingungen des Lernenden. Hier wird insbesondere auf die Unterrichtsangebote eingegangen: Wie kann der Lernprozess geplant, überwacht und reguliert werden, wie kann Motivation aufgebaut und gesichert werden, wie können kognitive Strategien gefördert werden, welche Instrumente können eingesetzt werden.

Schlagwörter: Schule; Selbstgesteuertes Lernen; Unterrichtsgestaltung;
Fach, Sachgebiet: Schulefachunabhängige BildungsthemenAllgemeine Kompetenzen
Autor/Kontakt: Vollstädt, Witlof; Zöllner, Hermann; Vogel, Jutta
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: PDF-Reader
Übergeordneter Link: http://ganztag-blk.de
Datensatz aktualisiert am: 19.01.2015

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