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Levels of autonomy and responsibilities of teachers in Europe. Vergleichsstudie

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Link: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/ 094EN.pdf

Für 30 europäische Länder analysiert diese Studie die Autonomie von Lehrkräften in der Primarstufe und Sekundarstufe I. Im Fokus stehen neben der Analyse von Verträgen und Unterrichtsverpflichtung die thematische Lehrplangestaltung, Bewertung von Schülerleistungen, der Beitrag des Lehrpersonals zu Reformen im Schulwesen, die Bewertung der Lehrkräfte selbst. Der Volltext ist in französischer und englischer Sprache als Download verfügbar.
Bezugsjahr: 2006/07

Schlagwörter: Europa; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Unterrichtsorganisation; Curriculum; Schulautonomie; Lehrer; Lehrerin; Grundschule; Sekundarstufe I; Prüfung; Leistungsmessung; Evaluation; Schulpolitik; Ländervergleich; school management; curriculum; school organisation; autonomy; assessment; evaluation; lesson planning; teacher; authority; Europe; EURYDICE (Europäisches Netzwerk für Bildungsinformation);
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulforschung
Bildungswesen allgemeinEuropa und Internationales
Autor/Kontakt: EURYDICE (infomation network on education in Europe);eacea-eurydice@ec.europa.eu
Sprache: Englisch; Französisch
Weitere Angaben: full text is in pdf format or zip
Übergeordneter Link: http://eacea.ec.europa.eu/
Datensatz aktualisiert am: 27.09.2010


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