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„Power Lunch“ - Leseförderung für Grundschüler in den USA

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Link: http://www.everybodywinsny.org/index.php?/everybodywins/our_programs_pow er_lunch/

„Power Lunch“ ist ein Alphabetisierungs- und Mentorenprogramm der amerikanischen Organisation „EVERYBODY WINS!“. Berufstätige Freiwillige helfen während ihrer Mittagspause in Grundschulen die Lesefähigkeit und -motivation von Kindern zu verbessern. Jede Woche einmal fahren die Erwachsenen gruppenweise mittags zu einer benachbarten Schule. Die Einzelteams, die jeweils aus einem Schüler und einem Erwachsenen bestehen, suchen jeweils ein Buch aus und sprechen über Bücher. Die Erwachsenen verpflichten sich für ein Jahr und werden dazu motiviert, die Beziehung zu dem Schüler weiter zu pflegen, oft über alle Grundschuljahre hinweg.
Evaluationsstudien haben gezeigt, dass sich nicht nur die Lesekompetenz und die Lesemotivation der teilnehmenden Schüler erheblich verbessern, sondern dass auch die Konzentrationsfähigkeit und soziale Kompetenzen geschult werden. Diese positiven Auswirkungen konnten auch in standardisierten Tests, bei denen „Power Lunch“-Teilnehmer besser abschnitten als eine Kontrollgruppe, nachgewiesen werden.

Schlagwörter: USA; LESEN; LESEFOERDERUNG; LESEMOTIVATION; LESEKULTUR; TEAM; EINZELUNTERRICHT; FREIWILLIGER HELFER; GRUNDSCHUELER; SCHUELER; LESEKOMPETENZ; PROGRAMM; BENACHTEILIGTER; reading; disadvantaged student; primary school; elementary school; volunteer; mentor; United States of America;
Fach, Sachgebiet: Bildungswesen allgemeinEuropa und InternationalesInternationale Zusammenarbeit / Projekte
Autor/Kontakt: http://www.everybodywins.org/index.php?/weblog/2_contact/
Sprache: Englisch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.everybodywins.org
Datensatz aktualisiert am: 18.10.2013

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