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Zielgruppenorientiertes eLearning f黵 Kinder und 鋖tere Menschen - Sachstandsbericht zum Monitoring 揺Learning创

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Link: http://publica.fraunhofer.de/eprints/urn:nbn:de:0011-n-630980.pdf

Lernen mit dem Computer und im Internet - f黵 Senioren ist das noch die Ausnahme. Das liege nicht an mangelndem Interesse, sondern an fehlenden Angeboten, so das Fraunhofer-Institut f黵 System- und Innovationsforschung ISI. Wer von E-Learning spricht, meint meist Bildungsangebote f黵 Berufst鋞ige, vergisst dabei aber, dass auch 鋖tere Menschen, die nicht mehr im Berufsleben stehen, von Weiterbildung am PC und im Internet profitieren. Das Fraunhofer-Institut f黵 System- und Innovationsforschung hat gemeinsam mit dem B黵o f黵 Technikfolgenabsch鋞zung beim Deutschen Bundestag untersucht, welche Bildungsangebote Senioren nutzen und welche Ziele sie damit verfolgen. Fest steht, dass das Thema E-Learning f黵 die 揝ilver Surfer创 angesichts des demographischen Wandels an Bedeutung gewinnen wird.
Die Studie steht komplett zum Download zur Verf黦ung (PDF-Dokument, 176 Seiten, 2008).

Schlagw鰎ter: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Senior; Beteiligung; Bildungsbeteiligung; Zugang; E-Learning; Forschung; Aelterer Mensch; Seniorin; elearning; Weiterbildungsforschung;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinErwachsenenbildungs- und Weiterbildungsforschung
Autor/Kontakt: Fragen zur Studie: Peter Georgieff, E-Mail: peter.georgieff@isi.fraunhofer.de
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
躡ergeordneter Link: http://publica.fraunhofer.de/starweb/servl et.starweb?path=pub.web&search=N-63098&for mat=toc
Datensatz aktualisiert am: 11.11.2013


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