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Sprachliche Förderung im Elementarbereich. Beschreibung dreier Sprachförderprogramme und ihre Beurteilung durch Anwenderinnen

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Der Fachbeitrag untersucht drei Programme: ``Neue Wege der sprachlichen Frühförderung von Migrantenkindern`` nach Zvi Penner, ``Sprachliche Frühförderung`` nach Rosemarie Tracy, ``Deutsch für den Schulstart`` nach Kaltenbacher und Klages.

Schlagwörter: Sprachförderung; Bildungsprogramm; Elementarbildung;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikSprachförderung
Autor/Kontakt: Polotzek, Silvana ; Hofmann, Nicole; Roos, Jeanette, Schöler, Hermann
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 05.02.2008


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