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Anerkennung und Aneignung - Grundlegende Kategorien einer Behindertenpädagogik / Integrativen Pädagogik
Link: http://bidok.uibk.ac.at/library/ziemen-kategorien.html
Die Autorin nimmt eine Verortung der, von ihr als grundlegend bestimmten, Kategorien der Anerkennung und der Aneignung vor und erläutert diese im Folgenden am Beispiel.
| Schlagwörter: | Anerkennung; Aneignung; Behinderter; Interaktion; Schule; |
|---|---|
| Fach, Sachgebiet: | Behindertenpädagogik Soziologische Aspekte der BehindertenpädagogikBehindertenpädagogik Psychologische, medizinische Aspekte der BehindertenpädagogikBehindertenpädagogik Förderung, Therapie Behinderter |
| Autor/Kontakt: | Ziemen, Kerstin; kziemen@uni-koeln.de |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Sprache: | Deutsch |
| Übergeordneter Link: | http://bidok.uibk.ac.at/ |
| Datensatz aktualisiert am: | 23.08.2007 |


