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Anerkennung und Aneignung - Grundlegende Kategorien einer Behindertenpädagogik / Integrativen Pädagogik

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Link: http://bidok.uibk.ac.at/library/ziemen-kategorien.html

Die Autorin nimmt eine Verortung der, von ihr als grundlegend bestimmten, Kategorien der Anerkennung und der Aneignung vor und erläutert diese im Folgenden am Beispiel.

Schlagwörter: Anerkennung; Aneignung; Behinderter; Interaktion; Schule;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSoziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
BehindertenpädagogikPsychologische, medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
BehindertenpädagogikFörderung, Therapie Behinderter
Autor/Kontakt: Ziemen, Kerstin; kziemen@uni-koeln.de
Erscheinungsjahr: 2007
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://bidok.uibk.ac.at/
Datensatz aktualisiert am: 23.08.2007


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