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Förderung von Menschen mit einer schweren Mehrfachbehinderung

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Link: http://www.zum.de/Faecher/Sonder/BW/gb/texte/texte/foerdersmb.pdf

Der Verfasser stellt die Bedürfnisse von Menschen mit einer schweren Mehrfachbehinderung der Rolle der BetreuerInnen in der schulischen Förderung gegenüber. Am Beispiel Baden-Württembergs werden Organisationsformen der schulischen Förderung aufgezeigt.

Schlagwörter: Baden-Württemberg; Schwerbehinderung; Mehrfachbehinderung; Lehrer; Arbeitsanforderung; Behindertes Kind; Schule für Geistig Behinderte; Schulische Förderung;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenMehrfachbehinderung, Schwerstbehinderung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenGeistige Behinderung
Autor/Kontakt: Glas, Peter
Erscheinungsjahr: 2004
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Adobe Reader
Übergeordneter Link: http://www.zum.de/
Datensatz aktualisiert am: 12.06.2007


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