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Pläne zur mathematischen Bildung im Elementarbereich - Ein kritischer Vergleich des Entwicklungsstandes in einzelnen Bundesländern

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Link: http://www.erato.fh-erfurt.de/so/homepages/wagner/Zuindex/Lehre/Baerz/Ma the%20Kiga.pdf

Die wissenschaftliche Hausarbeit (2005) beschäftigt sich detailliert mit dem Thema Mathematik in Kindergarten und Kita. Vorgestellt wird der gemeinsame Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen, mathematische Bildung im Kindergarten innerhalb verschiedener pädagogischer Konzepte (Fröbel, Montessori, Situationsansatz, High-Scope, Reggio-Pädagogik), Mathematik in den Bildungsplänen der einzelnen Bundesländer sowie Konzepte früher mathematischer Bildung (z.B. von Preiss und Schäfer). Mit weiterführenden Literaturangaben.

Schlagwörter: Deutschland; Mathematik; Elementarbildung; Konzept; Frühes Lernen; Vergleichende Analyse;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikMathematische Grunderfahrung
Autor/Kontakt: Royar, Thomas
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: PDF-Datei, 70 Seiten
Datensatz aktualisiert am: 14.11.2011


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