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Ich und die anderen

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Auf dem Weg zum Selbt bewusst werden setzt der Fachbeitrag bei der Erkenntnis an, dass das Kind als soziales Wesen ohne Anregungen von außen und ohne soziale Kontakte nicht existieren kann. Neben wissenschaftlichen Ansätzen, wie das Kind sich selbst begreift, wird die Bedeutung verschiedener Interaktionspartner auf dem Weg zur eigenen Identität erläutert.

Schlagwörter: Selbstbestimmung; Persönlichkeit; Identität; Interaktion; Soziales Lernen; Kind; Elementarbildung;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikPersönlichkeitsentwicklung, emotionale Beziehungen, soziales Lernen
Autor/Kontakt: Blank-Mathieu, Margarete
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 19.07.2006


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