German Education Server Eduserver
Gebärdensprache
Leichte Sprache
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Selbstverletzendes Verhalten

h t t p s : / / w w w . p h - h e i d e l b e r g . d e / f i l e a d m i n / u s e r _ u p l o a d / w p / k l a u s s / s v v . p d fExterner Link

[ Selbstverletzendes VerhaltenLink defekt? Bitte melden! ]

Selbstverletzendes Verhalten ist bei Menschen mit Behinderungen in Schule und Heim zu beobachten. Dies führt häufig zu Einschränkungen der Selbstbestimmung, weil das gezeigte Verhalten die Umgebung zum Handeln drängt. Im Beitrag werden empirische Erkenntnisse zusammengetragen und verschiedene Erklärungsansätze zum Selbstverletzenden Verhalten vorgestellt.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Behinderter, Psychische Störung, Psychisch Kranker, Selbstbeschädigung,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Klauß, Theo; theo.klauss@urz.uni-heidelberg.de
Erstellt am 11.10.2002
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.ph-heidelberg.de/‌
Zuletzt geändert am 12.05.2011

Thematischer Kontext

  1. Psychologie der geistig Behinderten

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: