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Übergänge: Kinder und Schrift zwischen Kindergarten und Schule

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Link: http://www.dgls.de/old_content/publikation_old/beitraege03.htm

Um einen Überblick über Modelle für frühe Zugänge zu Schriftkultur zu gewinnen, war die Wintertagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben vom 12. bis zum 14. November 2004 mit dem Titel »Erste Erfahrungen mit Schrift – Konzepte für Vorschule und Schuleingangsphase« dem Übergang zwischen Kindergarten und Schule gewidmet. Der vorliegende Band fasst die Beiträge der Tagung zusammen und ist um einen Überblick über die bildungspolitischen Rahmenvorgaben ergänzt. Das Inhaltsverzeichnis sowie das Vorwort sind online zugänglich. Mit Angabe zur Bestellmöglichkeit.

Schlagwörter: Übergang; Schrift; Schriftspracherwerb; Kindergarten; Grundschule; Prävention; Sprachförderung;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikErfahrung mit Schrift
SchuleSprachen und LiteraturDeutschSpracherwerb (Lesen, Schreiben, Grammatik) [Deutsch]Erstlesen, Erstschreiben [Deutsch]
Autor/Kontakt: Hrsg.: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.dgls.de/
Datensatz aktualisiert am: 31.05.2010


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