Verkannte Genies - Wenn Zappelphilipp und Störenfrieda hochbegabt sind

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Verkannte Genies - Wenn Zappelphilipp und Störenfrieda hochbegabt sind

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Der Zusammenhang zwischen ADS bzw. ADHS und Hochbegabung ist weitgehend unerforscht. ADS typische Verhaltensweisen zeigen sich jedoch identisch auch bei hochbegabten Kindern. Der Beitrag zeigt Beispiele auf und gibt Tips für Eltern.

Fach, Sachgebiet

Behindertenpädagogik Spezifische Behinderungen Verhaltensstörung, Erziehungsschwierigkeit, psychische Störung

Schlagwörter

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung, Aufmerksamkeitsstörung, Hochbegabung, Hyperaktivität, Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom,

Bildungsbereich	Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Falk-Frühbrodt, Christine; info@ads-kurse.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://www.adhs-hyperaktivitaet.de/ads-adhs/publikationen/‌
Zuletzt geändert am	03.09.2020