Themen
- Übergreifende Informationen
- Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Was tun wir da eigentlich? (Terminologische Überlegungen zum Kontext Sonderpädagogik)
Link: http://www.uni-koblenz.de/~proedler/was_tun.htm
Was tun wir da eigentlich? lautet die einleitende Fragestellung des Autors. Heilsame Pädagogik? - Integrieren durch ´Sonderbehandlung´? - Besonderung durch Förderung? - Besondere Förderung durch oder trotz Integration?
| Schlagwörter: | Behindertenpädagogik; Definition; |
|---|---|
| Fach, Sachgebiet: | Behindertenpädagogik BehindertenwesenHochschule Sprach-, Geistes- und KulturwissenschaftenHochschule Erziehungswissenschaften und Pädagogik |
| Autor/Kontakt: | Rödler, Peter; proedler@uni-koblenz.de |
| Sprache: | Deutsch |
| Übergeordneter Link: | http://www.uni-koblenz.de |
| Datensatz aktualisiert am: | 11.11.2009 |


