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Lernwerk II - Leseförderung für Schüler in Haupt- und Gesamtschulen

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Link: http://www.lernwerk-hh.de/lernwerk_2/seiten/konzeption.htm

Durch eine spezielle zusätzliche Leseförderung in den Abschlussklassen der Sekundarstufen I wird ein Abbau beziehungsweise eine Reduzierung der Lesefertigkeitsdefizite in Hamburg angestrebt. Zielgruppe sind Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 nach Auswahl durch einen Lesetest. An jeder Schule wurden ein bzw. zwei Fördergruppen mit jeweils acht Schülerinnen und Schülern gebildet. Studierende des Fachbereiches Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg leiten die Förderung zweimal pro Woche je zweistündig während des gesamten Schuljahres. Die teilnehmenden Schüler erhalten am Ende des Kurses eine Zertifizierung, die im Zeugnis vermerkt wird. Beteiligt am Projekt sind die ZEIT-Stiftung, die ausgewählten Schulen, das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, der Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg und die Behörde für Bildung und Sport.

Schlagwörter: LESEN; LESEFOERDERUNG; LESEMOTIVATION; LESEKULTUR; LESEKOMPETENZ; MIGRATION; MODELLPROGRAMM;
Fach, Sachgebiet: Schule_ohne fachliche Zuordnung
Autor/Kontakt: Wachs@zeit-stiftung.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.lernwerk-hh.de/
Datensatz aktualisiert am: 21.02.2006


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