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Sprachförderung im Kindergarten – Beobachtungen zum Zweitspracherwerb in einer Gruppe mit konzeptionell-integrierter Sprachförderung

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Link: http://www.ph-ludwigsburg.de/2273.html

In der Forschungsarbeit wird der Entwicklungsprozess der Zweitsprache bei sieben Kindern im Alter zwischen ca. 3 – 6 Jahren über einen Zeitraum von einem Jahr beobachtet und dokumentiert. Vorstellung des Projektes an der PH-Ludwigsburg (Projektdauer bis 2006).

Schlagwörter: Sprachförderung; Sprachentwicklung; Kindergarten; Forschungsprojekt; Zweisprachigkeit;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungForschung
Autor/Kontakt: Lamparter-Posselt, Margarete
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 14.06.2011


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