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Projekt: Lesen ist weiblich

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Link: http://www.lesenistweiblich.de/

In diesem Projekt des Fachbereiches „Bibliothek und Information“ der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg wurde untersucht, welchen Stellenwert das Lesen in unserer Gesellschaft hat und in Zukunft haben könnte, welche institutionellen Anstrengungen unternommen werden, um Frauen weltweit den Zugang zum Lesen zu verschaffen, wo gesellschaftlich die Grundlagen für ein Erlangen von Lesefertigkeiten gelegt werden, welche Werke als literarische Meilensteine der Frauenemanzipation gelten können, was der männliche Blick auf das Lesen von Frauen in Literatur und Bildender Kunst wahrgenommen hat, wie sich Frauen in den Neuen Medien bewegen, ob und worin sich die Rezeption von Texten bei Frauen und Männern unterscheidet. Die im Projekt erarbeiteten Materialien stehen zum Download zur Verfügung.

Schlagwörter: HAMBURG; EMANZIPATION; LESEN; LESEFERTIGKEIT; LESEKULTUR; LESEKOMPETENZ; FRAU; FRAUENEMANZIPATION;
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschung
Autor/Kontakt: birgit.dankert@bui.haw-hamburg.de
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 02.08.2005


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