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Returns to Foreign Education : Yet Another but Different Cross Country Analysis.

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Link: ftp://ftp.iza.org/dps/dp1615.pdf

The main interest of this paper of 25 p. is to compare the value of education systems of different countries. For this reason I use data on workers who have completed their education before immigrating to Switzerland to estimate a country specific return to education. I estimate the standard Mincer-equation with the extension that I additionally allow for country specific returns to education. Results show that there are important differences between the returns to different education systems within Switzerland in the value of the basic education on the one hand and the return to an additional year of education on the other hand. 23 lit.

Schlagwörter: Schweiz; Schulsystem; Internationaler Vergleich; QUANTITATIVE ANALYSE; PISA (PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT);
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschungInternational vergleichende Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
Autor/Kontakt: Gruetter, Max; max.gruetter@iew.unizh.ch
Erscheinungsjahr: 2005
Sprache: Englisch
Weitere Angaben: frei;
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Übergeordneter Link: http://www.iza.org
Datensatz aktualisiert am: 06.11.2008


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