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Auf der Suche nach Verstehen und Verständigung

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Auf der Suche nach Verstehen und Verständigung: Elemente der Kommunikationsförderung im Unterricht mit Schülern mit schweren Mehrfachbehinderungen

Link: http://stiftung-leben-pur.de/fileadmin/user_upload/slp/Literaturlisten/L iteraturliste_Kommunikation.pdf

Anhand von konkreten Beispielen aus dem Unterricht mit schwermehrfachbehinderten Schülern erläutert der Autor den Aufbau von dialogischen Beziehungen zu Schülern und mögliche Handlungsfelder zur Kommunikationsförderung im Schulalltag. Hinweis zum Link http://www.smb-bw.de/schule/aufder.shtml: SMB-BW.de wurde geschlossen

Schlagwörter: Unterstützte Kommunikation; Sonderschule; Unterricht; Kommunikationsförderung; Kommunikationshilfe; Unterrichtsbeispiel; Behindertes Kind; Schwerstbehinderung;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenMehrfachbehinderung, Schwerstbehinderung
BehindertenpädagogikFörderung, Therapie Behinderter
Autor/Kontakt: Rehberger, Michael
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 03.01.2013


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