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Österreichischer ´Hintergrundbericht zur OECD-Länderprüfung ´´Starting Strong´´

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Link: http://www.oecd.org/education/school/34431945.pdf

Die sekundäranalytischen Daten und Fakten über die Betreuung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren in Österreich wurden durch das Österreichische Institut für Jugendforschung mittels Beantwortung eines vorgegebenen Fragenkatalogs vorbereitet. Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur in Österreich zeichnet für die Projektabwicklung und -leitung der Teilnahme an der OECD-Evaluation “Starting Strong“, verantwortlich. Betrachtet wird die Situation von Kindern von der Geburt an bis zum Eintritt in die Volksschule (Betreuung von Kindern in Krippen, Kindergärten, Kindergruppen und bei Tagesmüttern)sowohl hinsichtlich der Quantität als auch der Qualität. Der Betrachtungsansatz ist ein systemischer. Besondere Berücksichtigung haben die Thematiken „gesetzliche Regelungen“, „Personal(anforderungen)“, „Bildungsinhalte und deren Realisierung“, „Familienbeteiligung bzw. -unterstützung“ so wie insgesamt „Finanzierung“ gefunden.

Schlagwörter: Österreich; OECD-Studie; Länderbericht; Elementarbildung; Kindertagesbetreuung; Frühpädagogik; Bildung; Erziehung; Evaluation; Starting Strong;
Fach, Sachgebiet: _Bildung weltweitElementarbildungVorschulwesen allgemein
Elementarbildung_Europa und weltweit
Autor/Kontakt: Österreichisches Institut für Jugendforschung, Hrsg.: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Österreich
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: PDF-Datei, 132 Seiten
Übergeordneter Link: http://www.oecd.org/education/
Datensatz aktualisiert am: 16.12.2013


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