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The Second International Mathematics Study SIMS (IEA 1976–1989)

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Link: http://www.iea.nl/sims.html

The study examined mathematics education at three levels: curricular intentions, implemented curriculum, and student achievement. Student performance was measured and reported separately for five areas: - arithmetic - algebra - geometry - measurement - statistics. The study included some features that involved a replication of the First International Mathematics Study (FIMS). It also incorporated a detailed longitudinal component designed to investigate causal relationships between the output and input measures of mathematics education.
Key Findings are given as well as major publications and a Link to the Study website.

Schlagwörter: Schulforschung; Unterricht; Schule; Mathematik; Vergleich; MATHEMATIKUNTERRICHT; UNTERRICHTSSTUDIE; internationaler Vergleich; Vergleichsstudie;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulforschung
Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschungInternational vergleichende Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft
Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerMathematik
Autor/Kontakt: IEA Secretariat; Herengracht 487; NL - 1017 BT Amsterdam; Niederlande
Sprache: Englisch
Übergeordneter Link: http://www.iea.nl
Datensatz aktualisiert am: 18.09.2006


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