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Zusammenarbeit Kindergarten-Grundschule: Notwendigkeit, Probleme, Perspektiven

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Link: http://www.kindergartenpaedagogik.de/1056.html

-...Mit dem aktuellen bildungspolitischen Trend, die am Ende der einzelnen Stufen des Bildungssystems zu erreichenden Anforderungen zu präzisieren und zu standardisieren, verschärfen sich auch wieder die Probleme beim Übergang in die Grundschule...- Der Artikel nimmt Reformversuche aus den 70er Jahren sowie Impulse aus praktizierten Modellen im europäischen Ausland auf, um Perspektiven für die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule zu entwickeln.

Schlagwörter: Europa; Kooperation; Kindergarten; Bildungspolitik; Internationaler Vergleich; Übergang Kindergarten-Schule; Grunschule;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikÜbergang Kindergarten-Schule
ElementarbildungElementarbildungswesen allgemeinPolitik/Planung
Autor/Kontakt: Knauf, Tassilo
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 25.10.2004


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