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Aktive Wortschatzarbeit mit dem digitalen Wörterbuch (Unterrichtsanregung)

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Es ist eine motivierende Übung, die vermeintlichen oder tatsächlichen Lücken, die eine Wörterbucharbeit aufzeigt, zu schließen. Die Struktur eines Eintrags in einem Wörterbuch zu erkennen und nachzubilden, soll Ziel dieser einstündigen Unterrichtssequenz sein. Während einer Textarbeit werden Wörter etwa im ``Deutschen Wörterbuch`` nachgeschlagen. Dabei werden Lücken offenbar: Einschlägige Einträge fehlen. Diese sollen die Schülerinnen und Schüler nun selbst erstellen. Material steht zum Download zur Verfügung.

Schlagwörter: CD-ROM; DEUTSCHUNTERRICHT; UNTERRICHTSANREGUNG; WÖRTERBUCH; WOERTERBUCHARBEIT; ELEKTRONISCHES WÖRTERBUCH;
Fach, Sachgebiet: Schulefachunabhängige BildungsthemenAllgemeine Kompetenzen
SchuleSprachen und LiteraturDeutsch
Autor/Kontakt: Neumann, Günther; neumann@lehrer-online.de
Erscheinungsjahr: 2004
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.lehrer-online.de
Datensatz aktualisiert am: 30.08.2005


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