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“SINUS-Transfer ist der richtige Weg zur Verbesserung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts“

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„SINUS-Transfer ist der richtige Weg zur Verbesserung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts“. Mit Hilfe eines „Fortbildungstandems“ lernen Schulen, wie man die Ideen und Ergebnisse von SINUS umsetzt und weiterentwickelt.

Link: http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=28 7

Seit Beginn des Schuljahres 2002/03 begleiten je zwei Lehrer als „Tandem“ Schulen bei der Einführung von SINUS-Transfer. In Bayern übernehmen Sonja Meyer und Thomas Bauer diese Aufgabe für Hauptschulen in Mittelfranken. Schritt für Schritt schärfen sie den Blick der neuen Kollegen für die Problemfelder des Mathematikunterrichts und zeigen ihnen, wie diese durch eine veränderte, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzung bearbeitet werden können.

Schlagwörter: Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Förderungsmaßnahme; Programm; Modellversuch; Lehrerfortbildung; Unterrichtsmethode; Qualitatsentwicklung;
Fach, Sachgebiet: Schulemathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Autor/Kontakt: Schraml, Petra
Erscheinungsjahr: 2004
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 13.06.2012


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