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Sackgasse ´´Sekundarstufe I´´. Anerkennung der Vielfalt – allein ein grundlegender Sichtwechsel ermöglicht eine kontinuierliche Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.

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Die Sekundarstufe I ist für viele Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, aber auch für die gesamte Gesellschaft eine riesige Sackgasse. Die sprachliche Bildung ist ein Schlüssel zur Verbesserung der Situation von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund - doch nicht der einzige. Ein Bericht von der „Tagung zur Förderung von Migrantinnen und Migranten in der Sekundarstufe I“ in Berlin, die Bildung PLUS gemeinsam mit der Integrationsbeauftragten der Bundesregierung durchführte.

Schlagwörter: Migrant; Sekundarstufe I; Förderung; Förderungsmaßnahme; Sprachförderung; Muttersprachlicher Unterricht; Mehrsprachigkeit; Ausländischer Schüler;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchularten, Schulformen, Schulstufen
Autor/Kontakt: Zickgraf, Arnd
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 26.08.2004


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