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Qualit鋞 der Integration von Kindern mit erh鰄tem F鰎derbedarf im Kindergarten

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Link: http://bidok.uibk.ac.at/library/beh3-4-01-wetzel-qualitaet.html

25 Jahre nach der Gr黱dung des ersten Integrativen Kindergartens 謘terreichs soll ein kurzer Einblick in die derzeitige Situation - im Speziellen im Bundesland Salzburg - gegeben werden. Wie sieht es mit der Qualit鋞 der Integration aus, wenn diese sich fl鋍hendeckend ausweitet? Eine von uns dazu im Vorjahr in Salzburg durchgef黨rte Studie wird kurz beschrieben und die wichtigsten Ergebnisse werden vorgestellt. Dabei wird auch speziell auf die stundenweise zur Verf黦ung stehenden 创Mobilen Sonderkinderg鋜tnerinnen创 eingegangen. Im letzten Teil werden aus den Ergebnissen Schlussfolgerungen gezogen und Forderungen f黵 die Zukunft gestellt.

Schlagw鰎ter: 謘terreich; Elementarerziehung; Inklusion; Behindertes Kind; Integrative Erziehung;
Fach, Sachgebiet: Behindertenp鋎agogikPrinzipien der Behindertenp鋎agogikInklusion, Integration
Autor/Kontakt: Zettl, Michaela; Wetzel, Gottfried; Schlipfinger, Verena
Sprache: Deutsch
躡ergeordneter Link: http://bidok.uibk.ac.at/
Datensatz aktualisiert am: 08.02.2005


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