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Good Bye, Magister! Abschied von traditionellen Magister- und Diplomabschlüssen

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Der Artikel gibt einen Überblick über die Umstellung von Magister- und Diplomstudiengängen auf Bachelor- und Masterstudiengänge am Beispiel des Asienzentrums der Universität Bonn. Aspekte sind unter anderem Modularisierung, die Einführung des Leistungspunktesystems Ects, die anvisierte Studienzeitverkürzung und Berufsbefähigung respektive Employability sowie Selektionsverfahren unter Anwärtern auf ein Masterstudium. (07/2004)

Schlagwörter: Hochschulreform; Studiengang; Diplom; Studium; Hochschulabschluss; Magister; Master; Bachelor;
Fach, Sachgebiet: Hochschule_Hochschulwesen allgemeinStudium
Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschulpolitik, -verwaltung
Autor/Kontakt: Zickgraf, Arnd; zickgraf@digitale-zeiten.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 14.03.2006


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