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Schweden: Wenig Staat, viel Schule. Nationale Bildungsagentur steuert durch Zielvorgaben.

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Teile und herrsche: Die oberste Bildungsbehörde in Schweden verzichtet auf das Monopol auf Schulbildung. Die Feinsteuerung der Schulen liegt vollständig in den Händen der 289 Gemeinden. Schülerinnen und Schülern planen den Unterricht gemeinsam mit den Lehrern. Schweden auf Erfolgskurs.

Schlagwörter: Schweden; Schulwesen; Staat; Steuerung; Dezentralisierung; Gemeinde (Kommune); Schule; Qualität; Schüler; Kooperatives Lernen; Lernkultur;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulpolitik, Schulverwaltung
Bildungswesen allgemeinEuropa und Internationales
Autor/Kontakt: Zickgraf, Arnd
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 02.08.2004


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