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Hörgeschädigte Eltern und ihre heranwachsenden hörenden Kinder.

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Link: http://www.taubenschlag.de/meldung/1069

In der Examensarbeit wird die Problematik der CODAs (children of deaf adults) aufgegriffen, mit dem Fokus auf pubertierende Kinder - bei denen latente Probleme besonders deutlich werden - und aus der Sicht der gehörlosen Eltern. Da über 95 Prozent der Gehörlosen hörende Kinder haben, ist diese Thematik von großer Bedeutung.

Schlagwörter: Persönlichkeitsentwicklung; Elternrolle; Erziehungsschwierigkeit; Pubertät; Eltern-Kind-Beziehung; Hörgeschädigter;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSoziologische Aspekte der BehindertenpädagogikFamilie und Behinderung
BehindertenpädagogikSoziologische Aspekte der BehindertenpädagogikErwachsener und Behinderung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenHörbehinderung
Autor/Kontakt: Hundsdörfer, Marlies
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Die PDF-Datei kann nur mit einem Acrobat Reader gelesen werden.
Datensatz aktualisiert am: 06.04.2010


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