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Aufmerksamkeit und Sprachentwicklung

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Link: http://www.neurolabor.de/researchframe.htm

Explorative Studie zur Generierung von Hypothesen über den Zusammenhang von Störungen der Aufmerksamkeit, der Sprachentwicklung und basaler Prozesse der auditiven Informationsverarbeitung.

Schlagwörter: Aufmerksamkeitsstörung; Sprachentwicklung; Forschungsprojekt; Sprachbehinderung; Hyperaktives Kind; Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikSprachförderung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenVerhaltensstörung, Erziehungsschwierigkeit, psychische Störung
Wissenschaft und Bildungsforschung
Autor/Kontakt: Neurolinguistisches Labor der Universität Freiburg; neurolab@neurolabor.de
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 17.05.2004

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