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Steckbriefaufgaben im virtuellen Klassenraum (Unterrichtseinheit)

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Das Thema Steckbriefaufgaben begegnet den Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I in Form des Lösens linearer Gleichungssysteme sowie in der Sekundarstufe II bei der Bestimmung von Funktionsgleichungen quadratischer Funktionen. Die `Kurvendiskussion rückwärts` stellt eine Anwendung der Schemata der Kurvendiskussion dar. In der Regel zeigen sich die Lernenden beim Aufstellen der Gleichungen beziehungsweise beim Lösen der linearen Gleichungssysteme motiviert. Mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad stoßen sie jedoch an ihre Grenzen. Um die damit verbundene Frustration zu vermeiden, hat ein Grundkurs der Jahrgangsstufe 12 ab dem Beginn des Schuljahres einen virtuellen Klassenraum bei lo-net genutzt, in dem außerhalb der Unterrichtszeit Probleme diskutiert und Dateien ausgetauscht werden konnten. Material steht zum Download zur Verfügung.

Schlagwörter: MATHEMATIKUNTERRICHT; UNTERRICHTSEINHEIT; ANALYSIS; KURVENDISKUSSION; FUNKTIONSGLEICHUNG; COMPUTEREINSATZ; VIRTUELLES KLASSENZIMMER;
Fach, Sachgebiet: Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerMathematikEuklidische Geometrie des Raumes
Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerMathematikAnalytische Geometrie
Autor/Kontakt: Schmidtpott, Sandra ; schmidtpott@lehrer-online.de
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.lehrer-online.de
Datensatz aktualisiert am: 12.01.2005


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