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Reform der Lehrerbildung (Themenheft von sowi- onlinejournal)

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Link: http://www.sowi-online.de/journal/lehrerbildung/lehrerbildung.htm

Themenheft mit folgenden Beiträgen, die als PDF heruntergeladen oder online gelesen werden können: Norbert Jacke: Lehrerausbildung reformieren - Bezug zur Berufspraxis stärken? (Einleitung), Frank-Olaf Radtke: Professionalisierung der Lehrerbildung durch Autonomisierung, Entstaatlichung, Modularisierung Egon Becker: Lehramtsausbildung - Illusionen ohne Ende? Jürgen Oelkers: Studium als Praktikum? Illusionen und Aussichten der Lehrerbildung Johannes Wildt: Reflexives Lernen - wissenschaftliches Wissen und Handlungswissen in einer reformierten Lehrerbildung. Reinhold Hedtke: Das unstillbare Verlangen nach Praxisbezug - Zum Theorie-Praxis-Problem der Lehrerbildung am Exempel Schulpraktischer Studien. Inka Bormann: Schule als lernende Organisation - Kann eine veränderte Lehrerbildung Schule verändern? Sowie Erklärung der Konferenz der Vorsitzenden Fachdidaktischer Fachgesellschaften (KVFF): Fachdidaktik als Zentrum professioneller Lehrerbildung und Erklärung der Konferenz der Vorsitzenden Fachdidaktischer Fachgesellschaften (KVFF): Zur Lehrerbildung an Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen.

Schlagwörter: Lehrerbildung; Lehrerausbildung; Bildungsreform; Schulreform; Professionalisierung; Modularisierung; Erziehungswissenschaft; Lehrerbildung; Praxisorientierung; Wissenschaftsorientierung; Lehramtsausbildung; REFORM; HOCHSCHULDIDAKTIK;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinLehrerberufLehrerbildung
Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschullehre / Didaktik
HochschuleErziehungswissenschaften und PädagogikSchulpädagogik
Autor/Kontakt: Jacke, Norbert (Hrsg.) norbert.jacke@uni-bielefeld.de; Hedtke, Reinhold (Hrsg.) reinhold.hedtke@uni-bielefeld.de
Erscheinungsjahr: 2000
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: frei
Übergeordneter Link: http://www.sowi-onlinejournal.de/
Datensatz aktualisiert am: 24.10.2003


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